‘¡X, Y, etc!’ fue un programa de vídeos encargado por
Artissima motivada por el proyecto metodológico de
Charles Fort (1874-1932). Fort fue un incansable investigador de fenómenos paranormales y anómalos avant la lettre, aunque nunca intentó presentar una teoría coherente para respaldar el material recopilado a lo largo de años de investigación en el Museo Británico y en las bibliotecas públicas en Nueva York. Sus historias sobre extraños artefactos, desapariciones inexplicables, objetos que caen del cielo, etc. comprenden una sátira de teorías “aceptables” que ridiculizan la certeza de las teorías epistemológicas.
La filosofía escéptica de Fort y su capacidad para recuperar y seleccionar información podría ser visto como una analogía de la aparente arbitrariedad de los buscadores y de Internet. Fort acuñó nuevos términos uniendo dos palabras antagónicas, tales como: Positivo-negativo, héroe-villano, verdadero-basura. De ahí que en ‘¡X, Y, etc!’ todo ha sido considerado plausible: lo banal y lo único, lo artístico y lo no-artístico, realidad y ficción, lo hipócrito y lo sincero, lo correcto y lo incorrecto.
El Video Lounge 2008 se manifestó como una especie de archivo donde el visitante encontraba teorías arcaicas, episodios aparentemente misteriosos y fragmentos perdidos. Una estructura donde todo podía ser convincente, y que incluía lo ‘normal’ y lo paranormal, realidades y falsedades, lo correcto e incorrecto, donde el arte se experimenta como un fenómeno fundamentalmente inexplicable. ‘¡X, Y, etc!’ participó en el universo de Fort mediante la exploración de una zona fronteriza de incógnitas, de cinismo y especulación, ciencia y ficción, donde todo era indeterminado. “No importa donde empezar”, escribió Fort, “si con las estrellas, o las leyes de la oferta y la demanda, o ranas, o Bonaparte. Un círculo se mide desde cualquier punto.”
El programa ‘¡X, Y, etc!’ se mostró en bucle en un espacio construido especialmente para las proyecciones. Dos consolas estaban disponibles para visualizar los vídeos individualmente.